艺术是艺术家的终身追求和使命，他们为之奋斗并将其发扬光大，为我国的艺术事业做出了卓越贡献。然而在艺术家之中还有这样一群“双肩挑”——艺术之于他们不再是个人的事业，更是一份育人树德的传承。营口市高源高考美术学校建校十余年，共减免贫困考生数十万学费，将一批批莘莘学子送入中央美院、清华大学、天津大学等高等学府。她的创办人就是高文波。一位艺术教育工作者，一位将自己的艺术梦传递给学子们的民盟盟员。
打铁还需自身硬——勇闯美院求学路
高文波自幼便对画画产生了浓厚的兴趣，孜孜以求。机缘巧合下接触到了壁画创作，20世纪90年代参与鲁迅美术学院无锡太湖影视基地工程，参与创作了龙门石窟、麦积山微缩景观，并为景点复制敦煌石窟壁画和永乐宫壁画。复制的过程极其辛苦，工作时一待就是很长时间，盛夏酷暑都要穿着厚重的衣服，每个环节都要严格按照程序来完成，要求严苛。高文波努力克制心中对家庭的愧疚，克服清贫的生活，在壁画复制中潜心专研，终得壁画要领。1999年独立创作了盘锦市新宇宾馆系列浮雕、2001、2002年分别独立创作营口市鲅鱼圈区“海星花园园林设计、营口市太平洋大酒店系列浮雕，其速写人物作品在《水墨研究》上发表。小有成就的高文波此时却深感艺术世界的磅礴深奥，自己仍将上下而求索。2002年他怀揣300元钱，踏上了北上求学的征程，追寻梦中的最高学府——中央美术学院。由于在壁画上的突出表现，得到了中央美术学院壁画系主任、著名油画家曹力先生的赏识，尽管当年名额已满，他还是以优异的成绩被中央美术学院壁画系创作研修班破格录取。学习期间，在曹力先生的指导下，短短一年时间便创作了油画《即将消失的辉煌》，浓墨重彩地刻画出对传统文化的人文关怀，并在画展中脱颖而出，受到美术界广泛关注，著名美术评论家范迪安先生和殷双喜先生给予较高评价。殷双喜先生这样评价《即将消失的辉煌》：“以传统文化的记忆碎片表达了把生命过程中的美好事物永远保存的希望。这种对中国民间文化与生活的回忆，与夏加尔相似，是以个体早年的文化记忆对现实主义的反拨……”。该画作所传递的精神世界的洗礼让一位来自德国的著名建筑学家戴尔顶礼膜拜，最后高价收藏。在美院研修期间，曹力先生说，高文波是下功夫最多、睡得最晚、收获最多的。正因如此，高文波个人艺术造诣得到极大提升，曹力先生对自己的帮助和提携让他感动一生。他时常说：“没有当年老师对我的照顾，我不会有今天”。在美院，高文波不仅仅提升了个人的艺术修养，更得到了教书育人的崇高师德熏陶，这一切都为他日后的教学之路起到了关键性作用。
失之东隅收之桑榆——艺术家到教育工作者的蜕变
从美院学成毕业后，高文波与几位青年画家在北京创办了“小溪”工作室，准备画展，继续在其艺术人生之旅上砥砺前行。北漂是一种令人兴奋的人生，虽充满未知，也充满挑战。在北京时，妻子小原给了他莫大的精神安慰。从营口到北京、到陕西、山西……小原放弃了自己的法律专业和稳定的工作，伴君走天涯。祖国的秀丽风光里、高文波的画作中，都满载着两人相濡以沫的甜蜜回忆。为了更好地帮助高文波，她从零开始学习油画知识、熟悉一些大师习作，在高文波作画时给出中肯的建议，这在无形中给予高文波灵感和信心。在北漂期间，恰逢营口市第四高级中学想要开办绘画特长班，邀请高文波回来任教，忆起导师对自己的栽培之恩，高文波觉得，将自己的绘画特长与教学相结合，不仅是将师德传承下去的最好方式，也是传道受业、将绘画发扬光大的最佳途径。想到这，高文波当下决定放弃北京的一切回到家乡当起一名教书匠。然而刚一回来，高文波就发现画家和教师存在很大区别，从自我创作到教人习作，从艺术造诣到高考高分，这种思想和身份的转变让他感受到了新的挑战。妻子小原再一次站到高文波的身旁，为了尽量减少他的后顾之忧，小原向老教师学习如何管理班级，承担起后勤保障工作。为了让班级尽快走向正轨，高文波投入大量的心血并高薪聘请有相关从教经验的师弟来营教学，虚心请教教学思路和授课内容，掌握考试的侧重点。为了掌握班级进一步发展的第一手资料，他常常到教室征求学生对教学的意见，到其他学校参观走访学习，了解当前考试趋势，扬长避短。绘画班逐渐走上正轨，第一届毕业生全部考入本科大学，高文波实现了人生事业的再一次蜕变。
桃李不言下自成蹊——终成升学金字招牌
有了这次成功的办学经验，高文波决定独自创业，将艺术培训真正做好、做精，成立了现在的营口市高源高考美术学校。他深知教师的重要性，为了学校能有高素质的教师队伍，高文波每年会组织教师“闭关修炼”，以高考美术教学大纲为依托，组织业务知识学习，彼此交流教学心得，取长补短，不断提升教学水平。教师们应用立体教学模式，重视学生素质能力和应试技巧的综合培养，并能够及时准确地把握美术高考动态和评卷标准，因材施教，因势利导，提高每一个学生专业水平。除了重视教学水平，高文波对于教育教学工作形成严格的管理机制。在学生的绘画基本功上严加要求，每一笔都扎扎实实，不让一个学生掉队。他们为全国各地多所大学输送了一批批优秀学子：清华大学的孙荣，天津大学何珊，中央美院的张艺卓、战松，中国美院刘书，天津美院戴畅、赵宣棋，四川美院李沫含、高雅，英国留学生侯博文，法国留学生霍雨浓，俄罗斯留学生贾振一，意大利留学生胡北辰等。多年来美术高考成绩居同类学校之首。曹艺、韩可心、柳京欣等同学的美术成绩在全省名列前位，受到社会和学生家长的高度认可。很多家长这样评价：孩子在营口市高源高考美术学校成就了梦想。赠锦旗称：营口市高源高考美术学校是“速成教育的典范，升学奇迹的摇篮。”
当然，高文波在教学上取得的成功，不仅仅来自于专业知识的传授，更少不了对学生道德教化的熏陶。他从自己的导师身上感悟到“师者，所以传道授业解惑也。”这句话的深刻含义。作为老师，第一位的是“传道”，这对于学生是受益终身的。高文波平时注重对学生进行社会主义核心价值观教育，理想前途教育和责任担当教育，言传身教，感染学生。扶贫济困，对困难学生施以援手，是高文波一贯的态度，他说：“不要因为自身的困境，就折断追逐梦想的翅膀”。近几年，高文波资助了徐硕、赵静文、于逢至、于逢夏、邹运鸿等多名同学，全部免除学习美术课程和文化课程的学费，还免费发给他们一些学习用具。针对一些家庭有困难的同学减少学习费用。课余时间，高文波定期带领学生去营口孤儿院献爱心，让学生自觉帮助弱势群体，主动为病困学生、人士捐款。高文波这份拳拳之心，提供给学生的何止是专业知识，它更是一份难得的精神待遇。家长们激动地说：孩子到了这里，整个的人都得到了改变，懂事了，有孝心了。然而面对家长的赞誉和学生的认可，高文波总是一笑置之，从不宣扬。
一直以来，营口市高源高考美术学校的学生，参加美术专业省内联考，本科通过率100%，居营口地区之首。学生高分成绩250~260分以上的人数，居营口同类学校之首。2017年在学校已取得优秀的专业课成绩并在此学习文化课的学生，百分之百考入本科大学！其中，李莞已确定被清华大学美术学院录取，成为今年高文波的骄傲。
不忘初心方得始终——履职尽责担道义
习近平总书记在中央统战工作会议上提到：“不拒众流，方为江海。党的事业之所以宏大，复兴梦想之所以伟大，既表现为目标高远、蓝图宏伟、愿景美好，也显示着聚合亿万人民共同奋斗、同心筑梦的广泛力量。”正是由于民盟的凝心聚力，聚合了实现民族伟大复兴的磅礴之力，助力中国实现伟大目标。而每一个民盟人在统一战线这条基准线上发挥自己的才华，贡献自己的力量。高文波作为一名艺术基层委员会盟员兼任站前区区政协委员，自觉践行“履职为公，参政为民，为国事奔走”的民盟光荣传统，以学校为辐射载体，收集困难群众反映的社情民意，积极反映当前突出问题。分别就加强中小学心理健康教育、城市市容建设发展等问题撰写提案。作为文化界的代表人士，高文波与艺术家积极呼吁营口市重建博物馆、新建美术馆和创作反映人文情怀的艺术雕塑，深入挖掘和宣传营口地区文化特色，打造营口艺术品牌；除了文化艺术，高文波对于民生问题同样热切关注，分别向营口市站前区委员会提交了关于强化青少年体育锻炼的建议、社区居家养老的推进措施等有关提案，受到了相关部门的高度重视。2016年，高文波在政协营口市站前区第八届委员会第五次会议上被授予“优秀政协委员”称号。
高文波热心公益事业，致力于社会服务。2013、2014和2015年连续参加营口民盟市委组织的烛光行动，深入贫困地区中小学调研考察，为学校当前的棘手问题积极奔走呼吁。在调研期间，学校缺少艺术教育资源，高文波便组织教师到周边地区义务支援美术教学，看到孩子们严重匮乏的美术用品，高文波当下自掏腰包为学校购置相关用品，让孩子们在单色的环境中感受到了色彩的力量。多年来，高文波一直资助十几名贫困学子，帮助他们走出了大山，圆了大学梦！
在教育这条道路上，高文波收获了自己的成功喜悦。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”，空余时间，高文波画海泛舟，勤加练习，在艺术上也收获了满满硕果。2008年油画《木马秧歌》参加北京奥主委主办的奥林匹克美术大会并被奥组委收藏；2012年参加中央美术学院著名教授曹力先生主持的《院体与民风》主题画展；近年来多幅作品在《中国油画》、《美术研究》、《东方艺术》等国家级刊物上发表。教学之余，高文波经常出去采风，不断汲取大自然的灵感。
回顾往昔，高文波笑着说：“作为一名画家，我收获的成功仅仅是个人的，而作为一名教师，我收获的是来自四面八方满满的幸福和成就感！”这就是教师的意义，这也是个人价值和社会价值完美结合的无憾人生。未来，高文波还是会立足根本，将更多优秀的人才输送到广阔的平台，助力学子放飞理想，勇敢追梦！这不仅仅是一名教育工作者的毕生追求，更是一名民盟盟员的一生事业，民盟人会继续前行，矢志不渝！
打铁还需自身硬——勇闯美院求学路
高文波自幼便对画画产生了浓厚的兴趣，孜孜以求。机缘巧合下接触到了壁画创作，20世纪90年代参与鲁迅美术学院无锡太湖影视基地工程，参与创作了龙门石窟、麦积山微缩景观，并为景点复制敦煌石窟壁画和永乐宫壁画。复制的过程极其辛苦，工作时一待就是很长时间，盛夏酷暑都要穿着厚重的衣服，每个环节都要严格按照程序来完成，要求严苛。高文波努力克制心中对家庭的愧疚，克服清贫的生活，在壁画复制中潜心专研，终得壁画要领。1999年独立创作了盘锦市新宇宾馆系列浮雕、2001、2002年分别独立创作营口市鲅鱼圈区“海星花园园林设计、营口市太平洋大酒店系列浮雕，其速写人物作品在《水墨研究》上发表。小有成就的高文波此时却深感艺术世界的磅礴深奥，自己仍将上下而求索。2002年他怀揣300元钱，踏上了北上求学的征程，追寻梦中的最高学府——中央美术学院。由于在壁画上的突出表现，得到了中央美术学院壁画系主任、著名油画家曹力先生的赏识，尽管当年名额已满，他还是以优异的成绩被中央美术学院壁画系创作研修班破格录取。学习期间，在曹力先生的指导下，短短一年时间便创作了油画《即将消失的辉煌》，浓墨重彩地刻画出对传统文化的人文关怀，并在画展中脱颖而出，受到美术界广泛关注，著名美术评论家范迪安先生和殷双喜先生给予较高评价。殷双喜先生这样评价《即将消失的辉煌》：“以传统文化的记忆碎片表达了把生命过程中的美好事物永远保存的希望。这种对中国民间文化与生活的回忆，与夏加尔相似，是以个体早年的文化记忆对现实主义的反拨……”。该画作所传递的精神世界的洗礼让一位来自德国的著名建筑学家戴尔顶礼膜拜，最后高价收藏。在美院研修期间，曹力先生说，高文波是下功夫最多、睡得最晚、收获最多的。正因如此，高文波个人艺术造诣得到极大提升，曹力先生对自己的帮助和提携让他感动一生。他时常说：“没有当年老师对我的照顾，我不会有今天”。在美院，高文波不仅仅提升了个人的艺术修养，更得到了教书育人的崇高师德熏陶，这一切都为他日后的教学之路起到了关键性作用。
失之东隅收之桑榆——艺术家到教育工作者的蜕变
从美院学成毕业后，高文波与几位青年画家在北京创办了“小溪”工作室，准备画展，继续在其艺术人生之旅上砥砺前行。北漂是一种令人兴奋的人生，虽充满未知，也充满挑战。在北京时，妻子小原给了他莫大的精神安慰。从营口到北京、到陕西、山西……小原放弃了自己的法律专业和稳定的工作，伴君走天涯。祖国的秀丽风光里、高文波的画作中，都满载着两人相濡以沫的甜蜜回忆。为了更好地帮助高文波，她从零开始学习油画知识、熟悉一些大师习作，在高文波作画时给出中肯的建议，这在无形中给予高文波灵感和信心。在北漂期间，恰逢营口市第四高级中学想要开办绘画特长班，邀请高文波回来任教，忆起导师对自己的栽培之恩，高文波觉得，将自己的绘画特长与教学相结合，不仅是将师德传承下去的最好方式，也是传道受业、将绘画发扬光大的最佳途径。想到这，高文波当下决定放弃北京的一切回到家乡当起一名教书匠。然而刚一回来，高文波就发现画家和教师存在很大区别，从自我创作到教人习作，从艺术造诣到高考高分，这种思想和身份的转变让他感受到了新的挑战。妻子小原再一次站到高文波的身旁，为了尽量减少他的后顾之忧，小原向老教师学习如何管理班级，承担起后勤保障工作。为了让班级尽快走向正轨，高文波投入大量的心血并高薪聘请有相关从教经验的师弟来营教学，虚心请教教学思路和授课内容，掌握考试的侧重点。为了掌握班级进一步发展的第一手资料，他常常到教室征求学生对教学的意见，到其他学校参观走访学习，了解当前考试趋势，扬长避短。绘画班逐渐走上正轨，第一届毕业生全部考入本科大学，高文波实现了人生事业的再一次蜕变。
桃李不言下自成蹊——终成升学金字招牌
有了这次成功的办学经验，高文波决定独自创业，将艺术培训真正做好、做精，成立了现在的营口市高源高考美术学校。他深知教师的重要性，为了学校能有高素质的教师队伍，高文波每年会组织教师“闭关修炼”，以高考美术教学大纲为依托，组织业务知识学习，彼此交流教学心得，取长补短，不断提升教学水平。教师们应用立体教学模式，重视学生素质能力和应试技巧的综合培养，并能够及时准确地把握美术高考动态和评卷标准，因材施教，因势利导，提高每一个学生专业水平。除了重视教学水平，高文波对于教育教学工作形成严格的管理机制。在学生的绘画基本功上严加要求，每一笔都扎扎实实，不让一个学生掉队。他们为全国各地多所大学输送了一批批优秀学子：清华大学的孙荣，天津大学何珊，中央美院的张艺卓、战松，中国美院刘书，天津美院戴畅、赵宣棋，四川美院李沫含、高雅，英国留学生侯博文，法国留学生霍雨浓，俄罗斯留学生贾振一，意大利留学生胡北辰等。多年来美术高考成绩居同类学校之首。曹艺、韩可心、柳京欣等同学的美术成绩在全省名列前位，受到社会和学生家长的高度认可。很多家长这样评价：孩子在营口市高源高考美术学校成就了梦想。赠锦旗称：营口市高源高考美术学校是“速成教育的典范，升学奇迹的摇篮。”
当然，高文波在教学上取得的成功，不仅仅来自于专业知识的传授，更少不了对学生道德教化的熏陶。他从自己的导师身上感悟到“师者，所以传道授业解惑也。”这句话的深刻含义。作为老师，第一位的是“传道”，这对于学生是受益终身的。高文波平时注重对学生进行社会主义核心价值观教育，理想前途教育和责任担当教育，言传身教，感染学生。扶贫济困，对困难学生施以援手，是高文波一贯的态度，他说：“不要因为自身的困境，就折断追逐梦想的翅膀”。近几年，高文波资助了徐硕、赵静文、于逢至、于逢夏、邹运鸿等多名同学，全部免除学习美术课程和文化课程的学费，还免费发给他们一些学习用具。针对一些家庭有困难的同学减少学习费用。课余时间，高文波定期带领学生去营口孤儿院献爱心，让学生自觉帮助弱势群体，主动为病困学生、人士捐款。高文波这份拳拳之心，提供给学生的何止是专业知识，它更是一份难得的精神待遇。家长们激动地说：孩子到了这里，整个的人都得到了改变，懂事了，有孝心了。然而面对家长的赞誉和学生的认可，高文波总是一笑置之，从不宣扬。
一直以来，营口市高源高考美术学校的学生，参加美术专业省内联考，本科通过率100%，居营口地区之首。学生高分成绩250~260分以上的人数，居营口同类学校之首。2017年在学校已取得优秀的专业课成绩并在此学习文化课的学生，百分之百考入本科大学！其中，李莞已确定被清华大学美术学院录取，成为今年高文波的骄傲。
不忘初心方得始终——履职尽责担道义
习近平总书记在中央统战工作会议上提到：“不拒众流，方为江海。党的事业之所以宏大，复兴梦想之所以伟大，既表现为目标高远、蓝图宏伟、愿景美好，也显示着聚合亿万人民共同奋斗、同心筑梦的广泛力量。”正是由于民盟的凝心聚力，聚合了实现民族伟大复兴的磅礴之力，助力中国实现伟大目标。而每一个民盟人在统一战线这条基准线上发挥自己的才华，贡献自己的力量。高文波作为一名艺术基层委员会盟员兼任站前区区政协委员，自觉践行“履职为公，参政为民，为国事奔走”的民盟光荣传统，以学校为辐射载体，收集困难群众反映的社情民意，积极反映当前突出问题。分别就加强中小学心理健康教育、城市市容建设发展等问题撰写提案。作为文化界的代表人士，高文波与艺术家积极呼吁营口市重建博物馆、新建美术馆和创作反映人文情怀的艺术雕塑，深入挖掘和宣传营口地区文化特色，打造营口艺术品牌；除了文化艺术，高文波对于民生问题同样热切关注，分别向营口市站前区委员会提交了关于强化青少年体育锻炼的建议、社区居家养老的推进措施等有关提案，受到了相关部门的高度重视。2016年，高文波在政协营口市站前区第八届委员会第五次会议上被授予“优秀政协委员”称号。
高文波热心公益事业，致力于社会服务。2013、2014和2015年连续参加营口民盟市委组织的烛光行动，深入贫困地区中小学调研考察，为学校当前的棘手问题积极奔走呼吁。在调研期间，学校缺少艺术教育资源，高文波便组织教师到周边地区义务支援美术教学，看到孩子们严重匮乏的美术用品，高文波当下自掏腰包为学校购置相关用品，让孩子们在单色的环境中感受到了色彩的力量。多年来，高文波一直资助十几名贫困学子，帮助他们走出了大山，圆了大学梦！
在教育这条道路上，高文波收获了自己的成功喜悦。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”，空余时间，高文波画海泛舟，勤加练习，在艺术上也收获了满满硕果。2008年油画《木马秧歌》参加北京奥主委主办的奥林匹克美术大会并被奥组委收藏；2012年参加中央美术学院著名教授曹力先生主持的《院体与民风》主题画展；近年来多幅作品在《中国油画》、《美术研究》、《东方艺术》等国家级刊物上发表。教学之余，高文波经常出去采风，不断汲取大自然的灵感。
回顾往昔，高文波笑着说：“作为一名画家，我收获的成功仅仅是个人的，而作为一名教师，我收获的是来自四面八方满满的幸福和成就感！”这就是教师的意义，这也是个人价值和社会价值完美结合的无憾人生。未来，高文波还是会立足根本，将更多优秀的人才输送到广阔的平台，助力学子放飞理想，勇敢追梦！这不仅仅是一名教育工作者的毕生追求，更是一名民盟盟员的一生事业，民盟人会继续前行，矢志不渝！
